Доброе время суток форумчанам.
Хотелось бы затронуть следующую тему. На данный момент мне известно два способа или подхода развития сверхспособностей у человека. Первый из них назовем снизу-вверх, то есть человек получает теорию и выполняет практику и таким образом он как бы развивается (пытается развить способность). Второй подход сверху-вниз, человека ИНИЦИИРУЮТ (дают способность) или проводят ритуал ПОСВЯЩЕНИЯ в ту или иную способность и уже затем человек выполняет практику и изучает теоретический материал. Несомненно очевидны преимущества второго подхода перед первым для людей не обладающих изначально какими либо способностями. Какой подход применяется в Школе В.М. Бронникова?